RECURSOS TIC PARA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS.

Un Sistema Educativo é de maior calidade cando é capaz de atender da mellor maneira posible ós alumnos con Necesidades Educativas Especiais. En calquera proxecto educativo, no vocabulario docente cotiá deben aparecer contemplados e formar parte os termos como inclusión, normalización, atención á diversidade.

O maior obxectivo educativo debe ser  avanzar na plena escolarización dos alumnos máis desfavorecidos por diferentes causas.

A continuación lle ofrecemos unha guía rápida de recursos TIC que axudará ós docentes a afrontar a súa tarefa para dar resposta o máis satisfactoria posible ó seu alumnado con Necesidades Educativas Especiais.

PROXECTO AZAHAR

AZAHAR é un conxunto de dez aplicacións sobre comunicación, ocio e planificación que, executadas a través do ordenador ou do teléfono móbil, axudan a mellorar a calidade de vida e a autonomía das persoas con autismo e con discapacidade intelectual.

As aplicacións conteñen pictogramas, imaxes e sons que se poden adaptar a cada usuario, podendo utilizarse, ademais, novos pictogramas, fotos das propias persoas e dos seus familiares, así como a súas voces, etc...

PROXECTO APRENDER

PROXECTO APRENDER  vai dirixido a alumnos con dificultades de aprendizaxe independentemente de cal sexa a súa causa ou orixe. A súa finalidade é dar resposta segundo ás necesidades que presenten os alumnos en función do nivel de competencia curricular que posúan e do grao de autonomía que poidan presentar.

AULA PT

AULA PT atopamos material para traballar con alumnos con Necesidades Educativas Especiais e que pode ser moi útil para o profesor-titor na súa aula dende a Educación Infantil  ata a Secundaria, clasificados por áreas de aprendizaxe e unidades didácticas adaptadas.

CATÁLOGO DE SOLUCIÓNS TIC PARA O ALUMNADO CON NEAE

Este enlace web (http://www.ticne.es/index.php) nos axudará a atopar ferramentas de avaliación empregados na avaliación diagnóstica.

GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNOS CON NEE

Nesta guía completa atoparemos recursos para o profesorado e actividades para o alumnado con NEE.

(http://web.educastur.princast.es/cpr/gijon/recursos/GuiaMultimediaNEE.pdf) 

A ATENCIÓN DO ALUMNADO CON DISLEXIA NO SISTEMA EDUCATIVO NO CONTEXTO DAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOIO EDUCATIVO

Trátase dun estudo (http://www.mecd.gob.es/redie-eurydice/dms/redie-eurydice/doc/estudios-tematicos/Laatencionalalumnadocondislexia.pdf) propio da REDE EURYDICE España-REDIE.

Este estudo constitúe un riguroso acercamento ó tratamento no sistema educativo español nas dificultades específicas de aprendizaxe en xeral, e da dislexia en particular, cunha visión de conxunto das diferentes actuacións das Administracións Educativas Españolas.

PROXECTO “EMOCIONES”

O PROXECTO “EMOCIONES” é unha aplicación que axuda ó desenrolo da empatía nos nenos con autismo. 

GUÍA DIDÁCTICA PARA A DISCAPACIDADE EN SECUNDARIA

Os obxectivos desta guía son:

 

-Comprender a educadores e mozos  os problemas que plantexan os diferentes tipos de discapacidades e cómo enfrontarse a elas de forma lúdica e divertida por un lado e consciente e responsable por outro.

-Poñer en mans dos educadores de secundaria un instrumento pedagóxico para educar e comprender a discapacidade.

A guía consta de dúas partes, unha primeira onde se establecen os obxectivos xerais para a etapa e a unha segunda que está centrada a xogos e actividades.